Совместный приказ об утверждении концепции внедрения искусственного интеллекта в среднее, техническое и послесреднее образование на 2025–2029 годы подписали министры просвещения и цифрового развития, инноваций и аэрокосмической промышленности Казахстана.
Документ впервые закрепляет единые национальные стандарты применения ИИ в образовании — с акцентом на этику, правовое регулирование, защиту персональных данных и академическую честность.
Концепция охватывает школы и колледжи, предусматривает интеграцию ИИ-тем в учебные программы, создание цифровых учебников, развитие ИИ-грамотности у учащихся и повышение квалификации педагогов по трёхуровневой модели: Acquire → Deepen → Create.
«Концепция не только определяет стратегические приоритеты, но и закрепляет четкий механизм внедрения, систему мониторинга и дорожную карту, что обеспечит системное, ответственное и безопасное использование AI в школах и колледжах Казахстана. При этом важно понимать, что искусственный интеллект не заменяет учителя, а усиливает его роль. Все значимые решения в образовательном процессе остаются за человеком», — отметил министр просвещения Гани Бейсембаев.
Особое внимание уделено защите прав ребёнка и укреплению роли учителя. Вводятся единые правила академической честности и этики использования ИИ.
«Внедрение искусственного интеллекта в образование — это часть широкой стратегии цифровой трансформации Казахстана. Мы создаём условия, чтобы школьники и студенты не просто пользовались цифровыми инструментами, а становились их создателями. Концепция позволит вырастить поколение специалистов, которые уверенно работают с технологиями будущего, сохраняя при этом национальные ценности и академическую честность», — отметил министр цифрового развития, инноваций и аэрокосмической промышленности Жаслан Мадиев.
С 2025 года элементы ИИ включаются в предметы «Цифровая грамотность» и «Информатика». Для школьников подготовлены онлайн-курсы Day of AI, для педагогов — курсы повышения квалификации.
Казахстан стал одной из первых стран, утвердивших национальный подход к внедрению ИИ в образование на основе рекомендаций ЮНЕСКО, ОЭСР и ЕС.